Tesis doctorales de la Escuela Internacional de Doctorado de la URJC desde el curso 2024/25
La Tratadística danzaria en el desarrollo del ballet: Análisis de contenidos desde sus orígenes hasta mediados del siglo XIX
Autor
CASTRO CABANA, SERGIO
Director
TORRADO DEL PUERTO, ÓSCAR
Codirector
RUBIRA GARCÍA, RAINER
Fecha de depósito
24-03-2026
Periodo de exposición pública
25 de marzo a 15 de abril de 2026
Fecha de defensa
Sin especificar
Programa
Humanidades: Lenguaje y Cultura
Mención internacional
Solicitada
Resumen
Antecedentes: La presente investigación doctoral analiza el desarrollo histórico
de la tratadística danzaria como eje fundamental en la construcción del ballet académico
desde sus orígenes hasta mediados del siglo XIX. El trabajo se estructura
cronológicamente, contextualizando cada tratado dentro de la evolución social, política y
artística de su época, y revelando cómo estos documentos han influido tanto en la
consolidación de las técnicas académicas como en la transmisión de valores culturales
asociados a la danza.
Objetivos: Examinar más de un centenar de tratados de danza escritos en francés,
español, italiano, inglés y alemán, prestando especial atención a sus aportes didácticos,
filosóficos y metodológicos; e identificar los cambios en la concepción de la danza desde
su dimensión ritual y colectiva en la Antigüedad hasta su profesionalización y
mercantilización en la Europa moderna. Se abordan también cuestiones relativas a la
autoría intelectual, la legitimación del discurso danzario y la tensión entre tradición e
innovación.
Metodología: Partiendo de un enfoque historiográfico y una metodología
cualitativa basada en la revisión bibliográfica y la teoría fundamentada, se realiza un
análisis interdisciplinar sustentado en escuelas como la de los Annales o la teoría crítica
de la Escuela de Frankfurt.
Resultados: Como resultado, se ofrece un compendio sistematizado de tratados,
incluyendo títulos, autores, fechas y características clave, que permite rastrear la
genealogía de ideas fundacionales del ballet como disciplina única. Esta contribución
cubre un vacío bibliográfico notable en el ámbito hispanohablante y sienta las bases para
futuras investigaciones sobre la teoría de la danza y su enseñanza.
Conclusiones: De este modo, la tesis no solo rescata documentos olvidados o
desconocidos, sino que también promueve una relectura crítica del legado textual que ha
modelado la danza occidental hasta nuestros días; reelaborando, corrigiendo y ampliando
el discurso historicista elaborado hasta la fecha.
