ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO Logos-Falcultades

 
Tesis doctorales de la Escuela Internacional de Doctorado de la URJC desde el curso 2024/25
Impacto de la enfermedad de Ménière en el desempeño ocupacional, la funcionalidad y la participación
AutorYUSTA CEACERO, AITOR
DirectorMARTÍNEZ PIÉDROLA, ROSA MARÍA
CodirectorPÉREZ DE HEREDIA TORRES, MARTA
Fecha de depósito24-07-2026
Periodo de exposición pública25 de julio a 28 de agosto de 2026
Fecha de defensaSin especificar
ProgramaCiencias de la Salud
Mención internacionalNo
ResumenIntroducción. Los trastornos vestibulares constituyen un grupo de afecciones que alteran el control del equilibrio y pueden afectar de forma significativa a la funcionalidad, la participación en actividades cotidianas y la calidad de vida. Entre ellos, la enfermedad de Ménière (EM) representa un modelo clínico caracterizado por vértigo recurrente, alteraciones auditivas y síntomas fluctuantes que repercuten en múltiples dimensiones de la vida diaria. La evaluación de estas repercusiones requiere instrumentos específicos que permitan valorar de forma válida las limitaciones funcionales y las restricciones en la participación. Sin embargo, la disponibilidad de herramientas adaptadas y validadas para población española es limitada.

Objetivos. Analizar el desempeño ocupacional, la funcionalidad y la participación en personas con EM en comparación con sujetos sanos, así como explorar la relación entre estas variables y distintos factores clínicos y biológicos. Para llevarlo a cabo, se planteó la adaptación transcultural y la evaluación de las propiedades psicométricas de las versiones españolas del Vestibular Activities and Participation Measure (VAP-ES) y del Vestibular Disorders Activities of Daily Living Scale (VADL-ES).

Métodos. La investigación se desarrolló en dos estudios. En el primer se llevó a cabo la adaptación transcultural de ambas escalas mediante traducción directa e inversa, revisión por expertos y evaluación psicométrica en una muestra nacional de 200 personas con trastornos vestibulares. En la segunda fase se realizó un estudio transversal comparativo con 21 pacientes con EM y 21 sujetos del grupo control emparejados por edad y sexo. Se analizaron variables relacionadas con la funcionalidad, la participación y la discapacidad vestibular, así como indicadores de calidad de vida, calidad del sueño, tinnitus, equilibrio ocupacional, composición corporal y control postural mediante posturografía dinámica.

Resultados. Las versiones españolas VADL-ES y VAP-ES mostraron propiedades psicométricas excelentes, con alta consistencia interna, estabilidad temporal y adecuada validez convergente, además de una elevada capacidad discriminativa entre pacientes y sujetos sanos. En el estudio comparativo, las personas con EM presentaron peor calidad del sueño, mayor adiposidad corporal y alteraciones significativas del control postural. También evidenciaron mayor discapacidad relacionada con el vértigo, mayor impacto del tinnitus y mayores limitaciones en actividades de la vida diaria y en la participación social. Los análisis predictivos indicaron que diferentes factores clínicos, como la duración de la enfermedad o el impacto percibido del vértigo, se asocian con mayores niveles de limitación funcional y restricción participativa.

Conclusiones. Las escalas VADL-ES y VAP-ES constituyen instrumentos válidos y fiables para evaluar la funcionalidad y la participación en personas con trastornos vestibulares en población española. Además, los pacientes con EM presentan alteraciones relevantes en diversos dominios físicos y psicosociales, lo que pone de manifiesto la necesidad de un abordaje clínico integral que considere tanto los aspectos funcionales como los factores relacionados con el bienestar y la participación en la vida diaria.

Palabras clave. Trastornos vestibulares; Desempeño ocupacional; funcionalidad; participación; enfermedad de Ménière; adaptación transcultural; propiedades psicométricas.

 

 

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