1. Comunicación académica
Objetivo: Mejorar la capacidad del doctorando para comunicar su tesis de forma clara, rigurosa y persuasiva a distintos públicos académicos y no especializados.
Contenidos
- Comunicación escrita: artículos, memoria de tesis, informes de progreso.
- Comunicación oral: defensa de avances, participación en congresos y seminarios.
- Técnicas de storytelling académico.
- Presentación de la tesis en 3 minutos.
2. Flexibilidad y adaptación en investigación
Objetivo: Desarrollar la capacidad para adaptarse a imprevistos metodológicos, conceptuales u organizativos propios de un proceso de investigación doctoral.
Contenidos
- Gestión de la incertidumbre científica.
- Revisión y rediseño del plan de investigación.
- Adaptación ante cambios de acceso a datos o recursos.
- Estrategias para la toma de decisiones en situaciones de cambio.
3. Gestión de conflictos con directores, tutores, coautores, revisores
Objetivo: Adquirir herramientas para gestionar conflictos con directores, coautores, compañeros de laboratorio o revisores.
Contenidos
- Tipos de conflicto en el ámbito académico.
- Comunicación no violenta.
- Técnicas de negociación y resolución de desacuerdos.
4. Empowerment del doctorando
Objetivo: Fortalecer la autonomía investigadora, la autoconfianza y la capacidad del doctorando para tomar decisiones fundamentadas.
Contenidos
- Identificación de fortalezas personales y académicas.
- Construcción de la identidad investigadora.
- Gestión del síndrome del impostor.
5. Engagement del doctorando ¿y de los directores?
Objetivo: Incrementar el compromiso, la motivación y el bienestar emocional del doctorando respecto a su proyecto de tesis.
Contenidos
- Fuentes de motivación académica.
- Gestión emocional del proceso doctoral.
- Identificación de factores de estrés y prevención del burnout.
- Diseño de un mapa personal de motivación.
6. Trabajo en equipo en entornos científicos
Objetivo: Mejorar la capacidad de colaborar eficazmente con otros investigadores, equipos de laboratorio y redes científicas.
Contenidos
- Roles dentro de equipos de investigación.
- Colaboración interdisciplinar.
- Ética de coautoría y buenas prácticas en investigación colaborativa.
- Herramientas para el trabajo colaborativo presencial y virtual.
7. Liderazgo investigador
Objetivo: Desarrollar competencias básicas de liderazgo académico para dirigir pequeños proyectos o actividades vinculadas a la tesis.
Contenidos
- Proactividad y toma de decisiones.
- Gestión del tiempo y organización de microproyectos.
- Liderazgo ético y responsable. | 
