Estudiantes matriculados/as en PD026 Ciencias de la Comunicación y PD021 Ciencias Sociales y Jurídicas de la Escuela Internacional de Doctorado de la URJC. Aunque está abierto a todos los doctorandos del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas, es especialmente interesante para los alumnos inscritos en la línea de investigación de Comunicación y que se encuentren en los dos primeros años de su tesis.

Ofrecer una visión general sobre cómo realizar una tesis doctoral de éxito en el ámbito de la Comunicación y Sociología. Se realiza un recorrido desde el planteamiento de la investigación hasta su publicación pasando por la fase de desarrollo y redacción de la tesis doctoral.

La actividad se organiza en tres sesiones:

- Primera sesión. Planteamiento de la tesis doctoral. Elección del tema. Problema de investigación. Formulación de objetivos, hipótesis y variables. Técnicas y aplicaciones de utilidad.

- Segunda sesión. Desarrollo de la investigación. Marco teórico y conceptual. Planteamiento metodológico. Análisis y discusión de los resultados.

- Tercera sesión. Redacción, defensa y publicación.

CB11, CA02

Manuel Gértrudix Barrio.

Ha impartido los contenidos de esta actividad en las 3 ediciones anteriores de "Cómo hacer una Tesis Doctoral en Comunicación".

Coordinador del grupo de investigación Ciberimaginario, y coeditor de la revista científica Icono14. Especialista en comunicación y en formación digital, ha sido IP de 8 proyectos de investigación competitivos nacionales e internacionales y ha participado en más de 20.

Su producción científica cuenta con más de 110 publicaciones entre artículos de investigación, capítulos de libros y monografías.

Ha sido Vicerrector de Calidad, Ética y Buen Gobierno de la URJC (2018 ¿ 2021), Director Académico del Centro de Innovación en Educación Digital de la URJC (2013-2017), Consejero Técnico de Nuevas Tecnologías (2003-2007) y Jefe de Servicio de educación a distancia del Ministerio de Educación.

Maria Luisa Humanes Humanes

Catedrática de Universidad del área de conocimiento de Periodismo en el Departamento de Periodismo y Comunicación Corporativa. Es doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (1997). Ha ejercido la docencia en la Universidad Complutense (1996-1997) y en la Universidad de Salamanca (1997-2003). Ha ocupado distintos puestos de gestión en la Universidad Rey Juan Carlos: coordinadora ERASMUS, directora del Departamento de Ciencias de la Comunicación II y coordinadora del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas. Tiene reconocidos cuatro sexenios de investigación CNEAI, cinco quinquenios docentes y tres evaluaciones positivas del programa DOCENTIA. 

Su línea de investigación principal se centra en el estudio de las culturas profesionales en el periodismo. Pertenece al Grupo de Estudios Avanzados de Comunicación (GEAC), grupo de alto rendimiento de la Universidad Rey Juan Carlos, y es miembro de las asociaciones científicas International Communication Association (ICA), International Association for Mass Communication Research (IAMCR) y Asociación Española de Investigadores de la Comunicación (AEIC). En la actualidad forma parte del Executive Committee del proyecto Journalistic Role Performance y lidera el equipo español dentro del mismo. 

Miguel Baños González.

Ha impartido los contenidos de esta actividad en las 3 ediciones anteriores de " Cómo hacer una Tesis Doctoral en Comunicación ".

Es miembro del Grupo de Investigación de alto rendimiento en la Comunicación de las Causas Sociales (Solidarydar) de la Universidad Rey Juan Carlos y del Grupo de investigación consolidado en Comunicación y Cultura Digital de la Universidad Rey Juan Carlos. Ciberimaginario.

En relación con los contenidos de esta actividad, actualmente imparte las asignaturas: "Metodología Aplicada" en el Máster Universitario en Cine, TV y Medios Interactivos y "Metodología de Investigación Científica" en el Máster Universitario en Desarrollo de Técnicas Neurocognitivas en Organizaciones Empresariales: Neuromanagement.

Se pasará lista al comienzo y fin de cada sesión. Los doctorandos entregarán para su evaluación el ejercicio solicitado por los profesores.